Dott.ssa Francesca Sbalchiero
Approccio
Il modello sistemico-relazionale considera l’identità individuale come il frutto delle relazioni significative che la persona ha costruito nel corso della sua vita. In questo tipo di approccio l’individuo non viene considerato “isolato”, ma in relazione al suo contesto.
La famiglia, intesa come il sistema vivente di riferimento principale nell’esperienza emotiva di una persona, è il primo contesto esperienziale all’interno del quale i sintomi assumono una funzione precisa nel funzionamento relazionale del gruppo di persone che ne fanno parte.
Secondo l’approccio sistemico-relazionale i sintomi e il disagio del singolo individuo sono il risultato di un intersecarsi complesso tra esperienza soggettiva, qualità delle relazioni interpersonali più significative e capacità cognitive di autovalutazione della propria situazione.
Come si svolge
La terapia sistemica prevede una modalità di colloquio faccia a faccia e si configura come un tipo di terapia “breve”. Tale definizione va intesa in relazione al numero solitamente limitato delle sedute, e non alla durata temporale complessiva del percorso terapeutico.
Le sedute individuali hanno una durata di un’ora, mentre le sedute di coppia e familiari durano un’ora e mezza. L’approccio sistemico relazionale può rivelarsi utile per le persone che ritengono di avere delle difficoltà in specifici rapporti (di coppia, genitoriale, lavorativo, ecc.).
Il fine della terapia è quello di trovare modalità relazionali diverse e fornire una chiave di lettura più completa. Il lavoro non è, dunque, prettamente rivolto al trattamento del sintomo presentato, ma alle situazioni relazionali che lo hanno generato. È aperta a famiglie, coppie e singoli individui.
Il Curriculum
Informazioni personali
Francesca Sbalchiero, Nata nel 1984
Istruzione e formazione
22/10/2008 - Laurea Specialistica in Psicologia dello sviluppo e dell’intervento nella scuola
02/10/2006 - Laurea Triennale in Psicologia dello sviluppo e dell’educazione
26/02/2010 - Abilitazione alla professione di Psicologo ottenuta presso l’università di Padova ed iscrizione alla sezione dell’Albo degli Psicologi del Veneto, n° 7375
Ottobre 2012 - Corso di Consulenza tecnica e alla perizia psicologica, presso ITFV Istituto Veneto di Terapia familiare della durata di 100 ore
-In corso- Iscritta al quarto anno della scuola di specializzazione ITFV Istituto Veneto di Terapia familiare con sede a Treviso
Percorso formativo
Da maggio 2010 a novembre 2011 - Attività di volontariato come psicologa all'interno al servizio di Neuropsichiatria Infantile U.L.S.S n° 4 di Thiene
Da maggio a novembre 2009 - Tirocinio professionalizzante presso il servizio di Neuropsichiatria Infantile U.L.S.S n° 4 a Thiene (VI)
Da gennaio 2008 a maggio 2009 - Tirocinio professionalizzante presso la fondazione “Città della Speranza” di Padova all’interno del reparto di Oncoematologia Pediatrica.
Da febbraio a luglio 2006 - tirocinio presso la sezione Tutela Minori del Consultorio Familiare U.L.S.S. n° 4 presso la sede di Schio
Corsi di Formazione
1 e 2 ottobre 2012 - Corso “La valutazione nel bambino: accorgimenti metodologici e strumenti”, organizzato da ULSS 4 Altovicentino
03 febbraio 2012 a Verona - Convegno “Trattamento del bambino con diabete in età prescolare”, organizzato dal Centro Regionale per la diabetologia pediatrica
11 e 12 novembre 2011 a Bologna - Convegno “Nascere pretermine follow-up e interventi. Un approccio interdisciplinare”, organizzato da Università degli studi di Bologna
25-26 febbraio 2011 a Vicenza - Convegno “L’ADHD dall’infanzia all’età adulta: nuove evidenze”, organizzato da ASSP Onlus e Centro Diurno Archimede
25 settembre 2010 a Padova - Seminario “Il futuro del bambino guarito da neoplasia: conseguenze psico-sociali e conseguenze a lungo termine”, organizzato da Fondazione Città della Speranza
6 e 7 marzo 2009 a Bologna - Giornate di aggiornamento sull'uso dei test in Psicologia Clinica dello Sviluppo, organizzato da Società Editrice Il Mulino e da AIRIPA
7 e 8 marzo 2008 a Bologna - Giornate di aggiornamento sull'uso dei test in Psicologia Clinica dello Sviluppo, organizzato da Società Editrice Il Mulino e AIRIPA
23 e 24 maggio 2008 - Convegno “Fattori individuali, sociali e culturali nella salute del bambino della famiglia”, organizzato da Università degli studi di Padova
Esperienza lavorativa
dal 2012 al 2014 - Collaborazione presso ENGIM San Gaetano di Thiene nel progetto “Attivamente” Servizio psico-educativo di sostegno alle difficoltà scolastiche e disturbi d’apprendimento
Collaborazione con “La Locomotiva Società Coop.” di Velo d’Astico e in servizio c/o Unità Operativa Disabilità del Dss n°1- dell’Azienda Ulss n°4 di Thiene. Gestione dei progetti d’integrazione scolastica di minori con disabilità, dei progetti educativi - assistenziali rivolti a minori e adolescenti disabili e coinvolgimento attivo negli aspetti organizzativi e funzionali del servizio.
Attività d’insegnamento integrativo presso l'Istituto Comprensivo di Marano Vicentino (VI) a sostegno di alunni con esigenze educative dovute a disabilità, difficoltà di apprendimento e immigrazione.